蜜桃精一区一区三区康複中心告訴你，上世紀80年代和90年代的人年輕時害羞內向，但人們會發現，孩子在與他人交流時很少膽小。但是蜜桃精一区一区三区兒童在與他人交流時會有很大的障礙。那麽蜜桃精一区一区三区的表現是什麽呢?

　　言語障礙突出。

　　大多數蜜桃精一区一区三区患者都有語言交流的障礙，有些嚴重的人一輩子都不會和別人交流。他們能用的詞匯有限，即使是會說話的蜜桃精一区一区三区患者也不願意經常和別人交流。有些病人說話聲音低沉，有時會重複一些話，孩子隻模仿別人說話，卻不組織自己的語言。

　　沒有模仿。

　　模仿是孩子學習的重要工具。孩子們通過模仿學習說話，學習使用無聲的肢體語言。用手勢和表情交流。但是蜜桃精一区一区三区兒童不知道如何模仿。

　　語言遲鈍。

　　大多數輕度蜜桃精一区一区三区兒童的語言能力會減少，或者他們一輩子都不會說話。此外，大多數患有疾病的孩子用手勢交流，他們經常無法區分你和我。

　　4.溝通困難。

　　蜜桃精一区一区三区兒童在與他人交流時會有逃避心理，他們很少與他人交流。有些孩子即使麵對父母也不願意多說話。他們厭惡一些基本的擁抱或身體接觸。他們更喜歡獨處而不是社交生活。

　　5.社會障礙。

　　這是蜜桃精一区一区三区兒童麵臨的一個大問題。他們對周圍的事物漠不關心，很難理解別人的情緒和感受，也不能正確地表達自己的情緒和感受。蜜桃精一区一区三区兒童有一個思維盲點，他們似乎-blind)，他們似乎認為他們自己大腦中存在的東西也存在於其他人的大腦中，彼此之間沒有區別。也就是說，他們通常認為自己的感覺是別人的感覺，但這並不意味著他們沒有感覺。

　　6.興趣狹窄。

　　蜜桃精一区一区三区兒童缺乏興趣和愛好。他們隻關注一個或幾個活動。一些普通孩子喜歡的動畫片或電影缺乏興趣。許多患者每天重複相同的路線和事情，有時會無意識地做自殘的事情。

　　7.行為刻板。

　　興趣狹窄，對環境要求嚴格，不允許任何改變。孩子們通常長時間專注於某種遊戲或幾種遊戲，經常重複一些固定和刻板的動作，甚至自殘。

　　8.智力障礙。

　　70%的孩子智力落後，但在某些方麵可能有特殊能力。20%的智力在正常範圍內，約10%的智力超常，表現為對音樂、藝術等非常敏感或記憶力超常。然而，令人費解的是，即使孩子能毫不費力地閱讀或背誦，他也無法用自己的語言與人正常交流。